野球の打順の決め方｜1〜9番の役割と上位・下位打線は何番から

打順は、1〜2番で塁に出て、3〜5番（クリーンナップ）で返し、6〜9番（下位打線）でもう一度上位につなぐのが基本の形です。

上位打線・下位打線は何番から何番までとルールで決まってはいません。

ふつうは上位打線が1〜3番（広く言えば1〜5番）、下位打線が6〜9番（7〜9番と言うこともある）です。

1番は9番より1試合で最大1打席多く回ってきます。

そのため、打席の多い上位に、塁に出る力の高い選手から置くのが今の考え方です。

 

※DH制などの情報は2026年10月26日に確認したものです。

 

野球の打順とは？意味と基本のルール

打順とは、攻撃のときに打者が打席に入る順番のことです。

 

打順は「打つ順番」。試合前にオーダー表で決める

打順は、試合前に提出するオーダー表（打順表）で決めます。

出場する9人が1番から順に打ち、9番の次はまた1番に戻ります。

DH制（指名打者制）を使う試合では、投手は打たず（大谷ルールで投手が指名打者を兼ねる場合を除く）、代わりに打つだけの選手が打順に入ります。

「打者の順番」「打つ順番」という言い方も、打順と同じ意味です。

試合の途中で選手を代えたときは、代わった選手がその打順をそのまま引き継ぎます。

 

打ち方の基本から知りたい人は、こちらも読んでみてください。

➡ 野球初心者でも出来る！正しい知識を身に付け正しいフォームで打つ方法

 

打順を間違えるとどうなる？

打順を間違えた選手が打ち終わり（走者になるかアウトになり）、次の打者に1球を投げる前に守備側が審判にアピールすると、本来打つべきだった選手がアウトになります（公認野球規則6.03(b)）。

間違えた選手が打ったヒットなどによる進塁や得点も取り消されます。

ただし、その打席の間の盗塁や暴投による進塁は取り消されません。

審判から誤りを指摘することはないので、気づくのは守備側の役目です。

 

打ち終わる前に気づけば、正しい選手に代えてそのまま続けられます。

守備側がアピールしないまま、次の打者に1球が投げられるか、何かプレイが起きると、間違えた打順はそのまま正しいものとして扱われます。

 

打順を間違えないためのベンチの工夫

少年野球では打順の間違いが起きやすいので、ベンチ全体で「次は誰か」を確かめる習慣をつけましょう。

すぐに試せる工夫は、次の3つです。

• ネクストバッターズサークルに入る選手が、自分の名前と打順を声に出して確認する
• ベンチの見やすい場所に、打順表を貼っておく
• スコア係が、打席の打者が替わるたびに「次と、その次」の2人を伝える

 

選手が交代したときは、打順表もその場で書き直しておくと、交代した選手の打順で迷いません。

 

上位打線・クリーンナップ・下位打線とは？何番から何番まで

ルールで決まった範囲はありませんが、ふつうは次のように呼びます。

 

呼び方	範囲の目安	役割	別の言い方
上位打線	1〜3番（広く1〜5番）	塁に出て、点の入る形をつくる	上位、打線の上
クリーンナップ	3〜5番	塁にいる走者を返す	中軸、クリーンアップ
下位打線	6〜9番（7〜9番とも）	粘ってつなぎ、上位に回す	下位

 

上位打線とは（1〜3番、広く1〜5番）

上位打線は、1〜3番の打者のことで、1〜5番までを含めて言うこともあります。

1〜3番は、1回の表（裏）に必ず打席が回ってくる3人です。

打席がいちばん多く回るので、塁に出る力と打つ力のある選手を集めます。

 

クリーンナップとは（3〜5番）の意味と由来

クリーンナップは、3番・4番・5番の3人のことです。

英語の clean up（きれいに片づける）から来た言葉で、塁にいる走者を一掃する打者という意味があります。

ただし英語の cleanup（cleanup hitter）は、主に4番打者のことを指します。

日本の「クリーンナップ」が3人をまとめて指すのとは少し違うので、覚えておくと便利です。

「クリーンアップ」と書かれることもありますが、同じ意味です。

 

下位打線とは（6〜9番、7〜9番とも）と役割

下位打線は6〜9番を指すことが多く、7〜9番と言うこともあります。

下位打線には、守備の負担が大きい捕手や遊撃手など、守りを重視して選ばれた選手が入りやすくなります。

打つ力が上位より低くても、粘って四球を選ぶ、バントで走者を進めるといった役目があります。

特に9番は「1番の前の打者」です。

9番が塁に出れば、いちばん打席の多い1番から始まる上位打線で点を取るチャンスが生まれます。

 

1番バッターの呼び方

1番打者は、トップバッターと呼ばれます。

トップバッターは和製英語とされ、英語ではリードオフマン（リードオフヒッター）と言います。

テレビや新聞では「切り込み隊長」「核弾頭」とたとえられることもあります。

ほかの打順にも、次のような呼び方があります。

• 1番: トップバッター、リードオフマン、切り込み隊長、核弾頭
• 3〜5番: クリーンナップ、中軸
• 4番: 4番打者、主砲
• 9番: ラストバッター

 

1番〜9番の役割と向いている選手・性格【早見表】

1〜9番それぞれの役割と、向いている選手をまとめると次のとおりです。

 

打順	役割	向いている選手（技術）	向いている性格の目安	よく任される守備位置
1番	出塁して先頭で走る	出塁率が高い・選球眼・足が速い	物おじしない・切り替えが早い	中堅・遊撃・二塁
2番	つなぐ・チャンスを広げる	バントもできる・出塁率が高い・打てる	状況判断が得意・チームのために動ける	二塁・遊撃・外野
3番	チームの中心として打つ	打率が高い・長打もある	チャンスでも気持ちを乱さない	遊撃・三塁・外野
4番	長打で走者を返す	長打力・勝負強さ	チームの柱になれる	一塁・三塁・外野
5番	4番の後で返す	長打力・勝負強さ	「自分で決める」気持ちが強い	一塁・外野
6番	下位打線の先頭	走者を返せる	任された場面で淡々と打てる	三塁・外野
7番	粘る・小技	バント・カット・選球眼	我慢強い	二塁・外野
8番	守備重視、作戦の起点	守備力・小技	地道な役割を嫌がらない	捕手・遊撃
9番	第2の1番、上位につなぐ	足が速い・粘れる	前向きで声が出せる	外野・二塁（投手が打つ場合は投手）

 

※性格の列は、一次資料にもとづくものではなく、指導の現場でよく言われる目安です。

性格だけで打順を決めず、まずは打つ力・塁に出る力で考えてください。

 

1番: 出塁率・選球眼・足

1番の役目は、試合の最初の打者として塁に出ることです。

ヒットだけでなく四球も含めた出塁率が高く、ストライクとボールを見きわめられる選手が向いています。

足が速ければ、塁に出たあとに盗塁で二塁へ進み、点の入る形をつくれます。

性格は、物おじせず、凡退してもすぐに切り替えられる選手が向いていると言われます。

➡ セーフティーバントのコツ バンドヒットを狙うポイントや成功する確率が上がるテクニックを紹介

 

2番: バントの2番から「打てる2番」へ

2番は、1番が作ったチャンスを広げ、クリーンナップにつなぐ打順です。

昔は送りバントやエンドランが上手な、器用な選手を置くのが定番でした。

近年は、打席の多い2番にチームでも打てる選手を置く考え方が広がっています。

性格は、状況を見て自分の役割を判断でき、チームのために動ける選手が向いていると言われます。

 

野球評論家のひとこと（バントの2番と強打の2番、少年野球〜高校ではどちらを選ぶべきか）

プロのように1シーズンで140〜160試合を戦う場合は、打席の多い2番に打てる選手を置くほうが、点の合計は増えやすいと考えられています。

一方、少年野球や高校野球は、一度負ければ終わるトーナメントが中心です。

好投手が相手で「まず1点」が欲しい試合では、確実に走者を進められる2番が力を発揮する場面もあります。

ただ、毎打席バントの役目しか与えないと、その選手の打つ力が伸びにくくなる心配があります。

打てて器用な選手を2番に置き、ふだんは打たせて、ここ一番だけバントを選ばせる形が、育成と勝利を両立させる現実的な答えだと私は考えます。

 

3番: 打率が高い中心選手

3番は、チームでいちばん確実に打てる中心の選手が入る打順です。

1回に必ず打席が回るので、打率が高く、長打も打てる選手が向いています。

走者がいる場面で回ることが多く、逆方向にも打てると相手が守りにくくなります。

性格は、チャンスでも気持ちを乱さない選手が向いていると言われます。

なお、データ分析の考え方では、良い打者は3番より2番・4番に置くほうがよいとされます（下の「近年の打順の考え方」を参照）。

➡ 流し打ちが出来ると打率が上がる？習得する方法やポイント、逆方向に打つメリットとデメリットについて

 

4番: 長打力と勝負強さ

4番は、長打で塁上の走者をまとめて返す、チームの主砲です。

ホームランや二塁打を打てる長打力と、チャンスで打つ勝負強さが求められます。

相手から最も警戒されるので、四球で歩かされることも増えます。

性格は、打てないときもチームの柱として堂々としていられる選手が向いていると言われます。

➡ 歴代本塁打王５選手のホームランを打つコツを伝授　中村剛也、村田修一、秋山幸二、松中信彦、A・ラミレス

 

5番: 4番の後で返す

5番は、4番が歩かされたあとのチャンスで打席が回る打順です。

5番が打てるチームは4番と勝負せざるを得なくなるので、4番の力も生きます。

3番と4番の両方の力を持つ、長打力と勝負強さのある選手が向いています。

性格は、「自分で決める」という気持ちの強い選手が向いていると言われます。

 

6番: 下位打線の先頭

6番は、クリーンナップが残した走者を返し、下位打線の先頭として攻撃を続ける打順です。

5番までに打ちきれなかった走者が塁に残った場面で、打席が回ることがよくあります。

下半身を使って強い打球を打てると、走者を返す力が上がります。

性格は、任された場面で気負わず淡々と打てる選手が向いていると言われます。

➡ 飛距離アップとミート力アップの為に下半身主導のバッティング技術を手に入れるポイントと練習方法

 

7番: 小技と粘り

7番は、2番に近い役割で、バントや粘りで次の打者につなぐ打順です。

追い込まれてもファウルで粘り、相手投手に球数を投げさせる技術が役に立ちます。

性格は、簡単にあきらめない我慢強い選手が向いていると言われます。

➡ カット打法でファウルにする技術と駆け引き　粘る理由やメリット、カットするときのポイントやコツについて

 

8番: 守備重視の選手と作戦の起点

8番には、捕手や遊撃手など、守備の力を買われて出ている選手が入ることが多くなります。

投手が打つ試合では、8番が塁に出ると次の投手がバントで送れるので、作戦の起点になります。

ときどき思いきりの良い一打を打つ「意外性」のある選手を置くこともあります。

性格は、地道な役割を嫌がらない選手が向いていると言われます。

 

9番: 「第2の1番」

9番は、塁に出て1番からの上位打線につなぐ、「第2の1番」です。

足が速い選手や、粘って四球を選べる選手を置くと、上位打線の前に走者がたまります。

投手が打つ試合では、9番に投手が入るのがふつうです。

性格は、前向きで、塁上からも声を出してチームを盛り上げられる選手が向いていると言われます。

➡ 【野球】ランナーのリードの距離　塁上での技術やピッチャーとの駆け引き盗塁成功率を上げる方法について

 

1番と9番で打席数はどれくらい違う？

1番と9番の打席の差は、1試合で見ると0か1打席です。

 

1試合で見ると「0か1打席」の差

打順は1番から順に回るので、1試合で1番と9番の打席数の差は、多くても1打席です。

たとえば、6回までの少年野球の試合で、チーム全体の打席が25だったとします。

25打席は「9人×2回り＋7人」なので、1〜7番は3打席、8番と9番は2打席になります。

打席の少ない少年野球では、この1打席が1人の打席全体に占める割合が大きくなります。

打てる選手や塁に出る選手を上の打順に置いたほうが、チームの打席を有効に使えます。

 

1シーズンで見ると

アメリカのデータ分析家トム・タンゴ氏は、2番と6番の打者を入れ替えると、1シーズン（162試合）で72打席の差になると説明しています。

2番と6番は4つ打順が離れているので、打順が1つ下がると、シーズンで約18打席減る計算です（編集部の換算）。

この計算で1番と9番を比べると、約140打席の差になります（編集部の換算）。

 

打順	1番と比べた打席の差（1試合・換算の目安）	1番と比べた打席の差（162試合・換算の目安）
1番	±0	±0
2番	約−0.1	約−18
3番	約−0.2	約−36
4番	約−0.3	約−54
5番	約−0.4	約−72
6番	約−0.6	約−90
7番	約−0.7	約−108
8番	約−0.8	約−126
9番	約−0.9	約−144

 

※タンゴ氏の「2番と6番で72打席の差」をもとに、編集部が1打順あたり約18打席として換算した目安です。

1試合あたりの値は、18打席を162試合で割った約0.11打席をもとにしています。

1打順あたりの差（約0.1打席）は、回数の少ない少年野球でもほぼ同じです。

 

近年の打順の考え方｜2番に強打者を置くのはなぜ？

2番に強打者を置くのは、打席が多く回る上位に、良い打者を集めたほうが点が入りやすいと考えられているからです。

 

セイバーメトリクスの考え方

セイバーメトリクスとは、野球の記録を統計で分析し、勝つための作戦を考える方法です。

タンゴ氏は、次のような並べ方を説明しています。

• チームで上位3人の打者を、1番・2番・4番に置く（1番は長打の少ない選手、4番は長打の多い選手）
• 4番目・5番目に良い打者を、3番と5番に置く（長打の多いほうを3番）

 

昔ながらのセオリーと比べると、次のようになります。

 

打順	昔ながらのセオリー	データの考え方（タンゴ氏）
1番	足が速く、塁に出るのがうまい選手	チームで上位3人に入る打者のうち、長打の少ない選手
2番	バントやエンドランが上手な、つなぎ役	チームで上位3人に入る打者
3番	チームでいちばん良い打者	4番目・5番目に良い打者のうち、長打の多い選手
4番	長打で走者を返す主砲	チームで上位3人に入る打者のうち、長打の多い選手

 

ただし、タンゴ氏は、これは決まりではないとも説明しています。

併殺打の多さ、足の速さ、左打者か右打者かなどでも、良い並べ方は変わります。

セオリーとの違いは、「打席の多い打順に良い打者を置く」ことを優先している点です。

 

打順の効果は思ったより小さい

タンゴ氏の試算では、2番と6番の打者を入れ替えても、1シーズン（162試合）で得られる差は約2点です。

投手を4番に置くような極端な打順でも、損は1試合あたり約0.1点（シーズンにすると十数点）だと説明しています。

どの打者もいずれは打席に立つので、並べ方だけで生まれる差には限りがある、というのがタンゴ氏の考えです。

つまり、打順を細かく悩むより「誰を試合に出すか」のほうが、得点には大きく関わります。

出す選手を選ぶときは、塁に出る力と長打力をまとめて見られる OPS が参考になります。

➡ 【野球】ＯＰＳの意味や計算方法は？知っておきたい内容、見方、重要性、注意点などまとめ

 

野球評論家のひとこと（データの考え方と「流れ」「役割の固定」という現場の感覚をどう両立させるか）

タンゴ氏の試算では、2番と6番を入れ替えた差はシーズンで約2点、投手を4番に置くような極端な打順でも1試合0.1点ほどです。

言いかえれば、打順は「大きく外さなければ大差はつかない」ものです。

だからこそ、毎試合打順を大きく動かすより、選手が「自分は何番で何をするか」を分かっていることのほうが、現場では大切だと私は感じています。

おすすめは、良い打者を上位に集めるというデータの考え方を土台にして、打順はできるだけ固定することです。

そのうえで、調子や相手投手の左右に合わせて2〜3人を入れ替える程度にとどめるのが、現実的なやり方だと考えられます。

 

打順の決め方｜少年野球・中学・高校で使える5つの手順

 

打順は、出る9人と守備位置を先に決め、そのあと塁に出る力・長打力の順に並べていきます。

 

手順1 守備位置と出る9人を先に決める

打順より先に、試合に出る9人と守備位置を決めます。

先に見たとおり、打順の効果より「誰を出すか」のほうが大きいからです。

守備の要になる捕手・遊撃手・中堅手は、打撃よりも守備の力を優先して選びましょう。

 

手順2 出塁率が高い順に、1・2番の候補を出す

次に、出塁率（ヒットと四球などで塁に出た割合）が高い選手を2〜3人選び、1・2番の候補にします。

出塁率は「（安打＋四球＋死球）÷（打数＋四球＋死球＋犠飛）」で計算できます。

練習試合を含めて、最低でも10試合ほどの記録があると、選手の差が見えやすくなります。

足が速く、長打の少ない選手を1番、打つ力もある選手を2番にするのが基本です。

 

手順3 長打を打てる選手を3〜5番に置く

長打（二塁打・三塁打・本塁打）の多い選手を3人選び、3〜5番に置きます。

いちばん長打の多い選手を4番にし、3番には打率が高い選手を置くと、走者を返しやすくなります。

 

手順4 残りを6〜9番に並べる

残った選手は、打つ力の高い順に6番から並べます。

9番には、足が速い選手か、粘って四球を選べる選手を置くと、1番からの上位打線につながります。

 

手順5 相手投手や試合の流れで微調整し、練習試合で試す

最後に、相手投手が右か左か、自分たちの選手の調子などを見て、2〜3人だけ入れ替えます。

新しい打順は、公式戦の前に練習試合で2〜3試合ほど試し、選手が役割に慣れてから本番で使いましょう。

試合後は、打順ごとの出塁と得点をスコアブックで振り返ると、次の打順を考える材料になります。

 

具体例: 少年野球のチームAの打順例

5つの手順で組んだ打順の例です（チームAは説明のための架空のチームです）。

 

打順	守備位置	選手の特徴	この打順にした理由
1番	中堅	足がチームでいちばん速い・四球を選べる	出塁率がチーム1位
2番	二塁	バントが上手・ミートがうまい	出塁率がチーム2位で器用
3番	遊撃	打率がチーム1位	確実に打てる中心選手
4番	投手	長打がチーム1位	走者をまとめて返せる
5番	一塁	長打がチーム2位	4番が歩かされたあとに返せる
6番	三塁	強い打球が打てる	下位の先頭で走者を返す
7番	左翼	当てるのがうまい・粘れる	小技と粘りでつなぐ
8番	捕手	守備がチームでいちばんうまい	守りの中心。塁に出れば9番・1番につながる
9番	右翼	足が2番目に速い	第2の1番として上位につなぐ

 

少年野球ならではの注意

少年野球では、打順で子どもの序列を決めないようにしましょう。

「下位打線＝下手な選手」と受け取ってしまうと、子どもがやる気をなくすことがあります。

9番は1番につなぐ大切な役目、8番は守りでチームを支える役目、というように、下位打線の役割の意味を一人ひとりに伝えてください。

全員に打席を経験させたいときは、練習試合で打順を1つずつずらして回す方法もあります。

打順と守備位置をマグネットで動かせる作戦ボードがあると、子どもに説明するときに便利です。

次の作戦盤は、選手のマグネットが18個付いています。

裏面はカウント表示にも使え、持ち運び用のバッグも付いています。

 

➡ 少年野球の良い指導者と悪い指導者　小学生時代に学びたい重要な事や監督コーチの心得を紹介

 

野球評論家のひとこと（子どもの打順の伝え方。固定すべき時期と、入れ替えて経験させる時期）

低学年のうちは、打順を固定する必要はありません。

練習試合では打順を回して、先頭の打席も、走者がいる場面の打席も、全員に経験させてください。

高学年になって公式戦で勝ちをめざす時期になったら、打順をある程度固定します。

そのときは「何番だから上手・下手」ではなく、「足が速いから9番で1番につないでほしい」「守りの中心だから8番で落ち着いて打ってほしい」と、理由と役目をセットで伝えることが大切です。

理由が分かれば、子どもは下位打線でも自分の役目を前向きに受け止めやすくなります。

 

DH制と投手が打つ場合の打順

DH制が広がり、「投手が9番を打つ」という前提は変わりつつあります。

 

DH制とは

DH制（指名打者制）とは、投手の代わりに、打つだけの選手を打順に入れる制度です。

プロ野球では、パ・リーグが1975年からDH制を使っています。

セ・リーグも、2025年8月4日の理事会で、2027年シーズンからDH制を採用することを決めました。

NPBは2026年を準備期間と位置づけており、セ・リーグの主催試合で投手が打席に立つのは2026年が最後になります。

大学野球では多くのリーグがすでにDH制を使っており、最後まで使っていなかった東京六大学野球連盟と関西学生野球連盟も、2026年から採用しました。

 

高校野球も2026年度からDH制

高校野球でも、2026年度のシーズンからDH制が採用されました。

指名打者を使うかどうかはチームが選べますが、試合の途中から使い始めることはできません。

使う場合は、試合前のオーダー表に指名打者とその打順を書いて申告する必要があり、申告しないとその試合では使えません。

また、先発投手が自分を指名打者にして、投手と打者の両方で出られる規定（公認野球規則5.11(b)、いわゆる大谷ルール）もあります。

投手兼指名打者は、投手を退いても、指名打者として少なくとも1回打席を完了するまでは交代できません（けが・病気の場合を除く）。

投手が打順から外れると、9人全員を打つ力で選べるので、手順3・4の並べ方がそのまま使いやすくなります。

 

投手が打つときの打順

投手が打つ試合では、投手を9番に置くのがふつうです。

投手は守りの負担が大きく、打撃練習の時間も少ないことが多いからです。

8番に投手を置き、9番に足の速い野手を置いて「第2の1番」にする組み方もあります。

少年野球では、投手がチームでいちばん打てる選手であることも多いので、その場合は上位に置いてかまいません。

ただし、投手が上位を打つと打席も走塁も増えるので、投球数や疲れに気を配りましょう。

肩や肘に痛みがあるときは、無理をさせずに医師に相談してください。

 

ソフトボールの打順の決め方は野球と同じ？

ソフトボールの打順の考え方は、野球と同じです。

1〜2番で塁に出て、3〜5番で返し、6〜9番でつなぐという形は変わりません。

 

違いは、DP（指名選手）とFP（フレックスプレーヤー）を使う制度があることです。

DPは打撃を中心に出る選手で、1〜9番のどこかに入ります（守備に就くこともできます）。

FPはDPのついた守備者で、DPの打順に入って打つこともできます。

大会の要項では、FPはオーダー表の10番目に書く決まりが多く見られます。

細かい決まりは大会や年度によって違うことがあるので、出場する大会の要項と日本ソフトボール協会のルールで確認してください。

 

打順についてよくある質問

 

野球で何番がいちばん大事？

どの打順にも役割がありますが、打席がいちばん多く回るのは1番です。

近年は、1番・2番・4番に良い打者を置く考え方が広がっています。

 

下位打線は何番から？

ルールでは決まっていませんが、6番からを下位打線と呼ぶことが多く、7番からと言うこともあります。

 

上位打線は何番まで？

ふつうは1〜3番で、5番までを含めて上位打線と言うこともあります。

 

1番と4番はどちらが大事？

役割が違うので、どちらが上とは言えません。

1番は塁に出る役、4番は走者を返す役で、両方がそろって初めて点が入ります。

 

9番にいい打者を置くのはなぜ？

9番は1番の前の打者なので、9番が塁に出ると、上位打線で点を取るチャンスが広がるからです。

 

打順を間違えたらどうなる？審判は教えてくれる？

次の打者に1球を投げる前に守備側がアピールすると、本来打つべき選手がアウトになります。

審判からは教えてくれないので、気づいた守備側がアピールします。

 

少年野球で全員に打席を回すには？

練習試合で、試合ごとに打順を1つずつずらして回すと、全員がいろいろな打順と打席数を経験できます。

 

性格で打順を決めていい？

性格は、指導の現場で参考にされる目安の一つです。

まずは出塁率や長打など打つ力で並べ、迷ったときに性格を参考にするくらいがよいでしょう。

 

まとめ

打順は、1〜2番で出て、3〜5番で返し、6〜9番でつなぐのが基本です。

上位・下位打線の範囲に決まりはなく、上位打線は1〜3番、下位打線は6〜9番が目安です。

打順より「誰を出すか」が大事なので、まず9人を決め、塁に出る選手から上位に並べましょう。

 

打順を組んだら、打順ごとの出塁や得点をスコアブックに記録して、次の試合の打順を見直してください。

次のスコアブックはA4判で31試合分を記録でき、リング式で半分に折りたためるので、ベンチや観客席でも書きやすい1冊です。

 

打順と合わせて、攻撃の作戦も考えてみましょう。

➡ 野球の戦術や作戦　ランナーの状況や打者に合わせた効果的攻撃方法で効率良く得点率アップを狙う

➡ 【野球】ＯＰＳの意味や計算方法は？知っておきたい内容、見方、重要性、注意点などまとめ

 

1番打者に大切な選球眼の鍛え方は、こちらにまとめました。

➡ 選球眼の鍛え方｜ボール球を振らない練習7つと四球を選ぶコツ

 

参考にした資料（2026年10月26日確認）: NPB セントラル・リーグ 2027年シーズンからの指名打者制採用／日本高野連 指名打者（DH）について【公認野球規則5.11】／Tom Tango「Baseball ProGUESTus: Answers from a Sabermetrician, Part 1」（Baseball Prospectus）